KONKURSY/PROJEKTY 2025/2026

        • NARODOWY PROGRAM ROZWOJU CZYTELNICTWA 2.0

        • NARODOWY PROGRAM ROZWOJU CZYTELNICTWA

           

          W tym roku nasza szkoła otrzymała dofinansowanie w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021 – 2025, do którego aplikowała w październiku ubiegłego roku.

          W ramach wsparcia finansowego ze środków budżetu państwa przypisanych do Priorytetu 3 „Narodowego Programu Rozwoju czytelnictwa 2.0 na lata 2021 – 2025” pozyskaliśmy kwotę 1875 zł, zaś wysokość finansowego wkładu własnego Organu Prowadzącego wyniosła: 625 zł. Łącznie mamy do wydania 2 500 zł.

          Dofinansowanie, zgodnie z założeniem Programu, zostało przeznaczone przede wszystkim na zakup książek będących nowościami wydawniczymi. Celem programu jest bowiem rozwijanie zainteresowań uczniów przez promowanie i wpieranie rozwoju czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży. Do biblioteki szkolnej zakupiono 77 egzemplarzy książek na kwotę 1 500 zł. Książki można już wypożyczać. Są to m.in. seria „Zapchlony Kundel”, kolejne tomy z serii: „Felix, Net i Nika…”, „Dziennik Cwaniaczka”, „Magiczne drzewo”, „Koszmarny Karolek”, „Psi Patrol”, „Franklin…”, „Martynka…”, a także książki wprowadzające w świat przyrody i historii .

           

          W ramach programu NPRCz zaplanowano i zrealizowano następujące działania:

          • Zasięgnięcie opinii uczniów, rodziców, nauczycieli, bibliotekarzy GBP w sprawie zakupu nowości. Bibliotekarz prowadził konsultacje w tej sprawie z uczniami. Oni                 w trakcie rozmów proponowali, jakie książki warto zakupić do biblioteki, mówili, co chcieliby przeczytać. Ich propozycje były skrupulatnie notowane. Często też na kartkach przynosili do biblioteki tytuły wraz z  autorami. Podobnie swoje oczekiwania wyrażali nauczyciele oraz rodzice. Bibliotekarz w ten sposób systematycznie uzupełniał listę zakupów. Następnie zweryfikował ją z katalogiem, by uniknąć ponownego kupowania egzemplarzy, które już są na stanie biblioteki.
          • Współpraca z biblioteką publiczną. Biblioteka szkolna współpracowała z Gminną Biblioteką Publiczną w Łapanowie oraz z Powiatową i Miejską Biblioteką Publiczną w Bochni. Współpraca miała na celu wymianę informacji na temat książek, które cieszą się dużym zainteresowaniem dzieci oraz  młodzieży i dlatego warto  je zakupić do biblioteki szkolnej. W ramach współpracy zaplanowano szereg działań. PiMBP ogłosiła konkurs plastyczny „Kolorowy świat Juliana Tuwima” dla uczniów klas 1 – 6  oraz konkurs literacki  „Od pierwszych wersów, już na całe życie” dla uczniów klas 1 – 8. Przykładowo w pierwszym z nich wzięło udział 14 naszych uczniów, a 2 zostało laureatamii zostało zaproszonych do Bochni na  uroczyste wręczenie nagród, które miało miejsce dnia 23.09.2024 r. Byli to Milena Bujak          i Wiktor Stanisławczyk. Na zaproszenie dyrektora GBP do  Łapanowa przyjechała pani Bernadetta Macheta - instruktorka z PiMBP w Bochni, by wziąć udział                         w spotkaniu z uczniami naszej szkoły i w przygotowanej prezentacji multimedialnej            o życiu i twórczości ks. Jana Twardowskiego przybliżyć im biografię oraz utwory patrona szkoły. Prowadząca opowiadała różne anegdoty z życia księdza – poety               oraz czytała wybrane jego wiersze.  Odwiedziny były okazją, by poszerzyć swoją wiedzę oraz  zachętą, aby coraz częściej sięgać po książkę, bo czytanie to fantastyczna przygoda.
          • Wydarzenia promujące czytelnictwo:

          - Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania – wydarzenie miało miejsce 30 września 2024 r. Święto obchodzone jest w dzień urodzin Janiny Porazińskiej – pisarki, autorki książek dla dzieci i młodzieży, patronki tego wydarzenia. W Dniu Głośnego Czytania wzięli   udział wszyscy uczniowie oraz dzieci z przedszkola. Spotkanie rozpoczęła Pani Dyrektor, która przeczytała fragment nowej książki o przygodach Martynki. Później czytali także nauczyciele oraz wszyscy chętni uczniowie z klas      1 – 8.  Wśród książek wybranych do czytania głośnego znalazły się nowości kupione do naszej biblioteki w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Biblioteka szkolna organizuje tę akcję czytania głośnego już od kilku lat, ale co roku wygląda ona inaczej.

           

          - obchody Dnia Zakładek do Książek – zainicjowane przez księgarnię internetową Tania Książka.

          Miały miejsce w naszej bibliotece 10.10.2024 r. Zajęcia zorganizowano dla uczniów klas 1 – 3. Podczas pogadanki przypomniano zasady dbania o książki, zwrócono uwagę, jak ważne są zakładki. Ponadto przeczytano dzieciom bajeczkę zakupioną
          w ramach NPRCz, a następnie odbyły się zajęcia warsztatowe.  Dzieci kolorowały wg własnego pomysłu zakładkę do książki wypożyczonej w tym dniu z biblioteki.                Z tej okazji był też zorganizowany konkurs biblioteczny.

          - Miesiąc Bibliotek Szkolnych /październik/ - z tej okazji została przygotowana gazetka ścienna oraz plakaty informujące o konkursach i projektach dla uczniów.

          Ponadto co tydzień aktualizowano wystawę nowości w bibliotece. Klasy 1 – 3  otrzymały do swojej sali pod opiekę wychowawcy pakiety książek tematycznie nawiązujących do realizowanego projektu. W pakietach znalazły się przede wszystkim nowości zakupione w 2024 roku w ramach NPRCz, ale także książki, które biblioteka posiada już od wielu lat. Dzieci wspólnie z nauczycielem czytały bajeczki, oglądały ilustracje oraz zgłębiały  wiedzę na określony temat. Projekty kończyły się konkursem. Dzień 28 października był obchodzony jako  Święto Biblioteki Szkolnej, o czym informowały przygotowane plakaty. W tym dniu biblioteka miała „odświętny” wygląd, a każdy z czytelników wypożyczających książkę otrzymywał słodki upominek. Ponadto każdy uczeń  mógł wziąć udział               w quizie o wierszach Juliana Tuwima – przygotowanym w nawiązaniu do 130. rocznicy urodzin poety. Bibliotekarz opracował kilka wersji quizu,  dla różnych grup wiekowych. Uczniowie otrzymywali za udział w nim drobne nagrody rzeczowe. Quiz cieszył się bardzo dużym zainteresowaniem wśród uczniów, a szczególnie klas 1 – 4  /100% frekwencja/. Święto upływało w miłej atmosferze, czytelnicy przynosili laurki z życzeniami
          dla biblioteki z okazji jej święta. Wizyty w bibliotece wiązały się z wypożyczeniami – w tym dniu w statystyce czytelniczej mogliśmy odnotować dużą ilość wypożyczonych książek.

           

          - konkursy zorganizowane przez bibliotekę dla uczniów

          1. „By dobrze się czytało, zakładkę zrób wspaniałą” – konkurs na zakładkę
            do książki. Uczniowie wg własnego pomysłu wykonywali zakładki do książek. Zgłoszono do konkursu ok. 20 prac. Niektóre z nich były bardzo oryginalne, np. robione na szydełku lub z filcu albo w oryginalnym kształcie. Najciekawsze pomysły uczniów zostały docenione, a laureaci otrzymali dyplomy i nagrody rzeczowe.
          2.  „Kolorowy świat Juliana Tuwima” – eliminacje szkolne konkursu ogłoszonego przez PiMBP w Bochni
          3. „Najlepszy Czytelnik” – konkurs czytelniczy trwający w I półroczu roku szkolnego 2024/2025. Konkursy dla poszczególnych klas na zakończenie projektów

          - projekty edukacyjne dla poszczególnych klas

          1. „Klasa pierwsza dba o czworonożnych przyjaciół” – przeznaczony dla klasy 1.

          Uczniowie mieli za zadanie na koniec projektu przygotować album,                    w którym będą zawarte zasady opieki nad pieskiem lub kotkiem. Przed wykonaniem pracy plastycznej dzieci poznawały na zajęciach różne opowiadania i wiersze na ten temat, brały udział w pogadankach, oglądały wydania popularnonaukowe na temat psów i kotów. Czytały nowości zakupione
          w ramach NPRC, np. o przygodach psa Precla, „Dzielne psy”, „Dlaczego psy się obwąchują?”, „Koty i kotki” oraz inne z popularnej serii Holly Webb
          „Zaopiekuj się mną”.

          Laureaci konkursu: I miejsce Milena Bujak, II miejsce Julia Kaczmarczyk,  III miejsce Wojciech bugajski, wyróżnienie Rita Stanisławczyk.

          1. „Jakie to drzewo?” – dla klasy 2. Każdy uczeń robił zielnik o popularnych drzewach rosnących w Polsce. Wykonanie prac zostało poprzedzone zajęciami, podczas których dzieci dowiedziały się, co to jest zielnik                      oraz jakie drzewa rosną w polskich lasach. Uczyły się rozpoznawać je po wyglądzie liści i po owocach. Pomocą dla nich była też książka zakupiona            w ramach NPRCz – „Rozpoznaję drzewa” z serii „Młodzi Przyrodnicy”.
          2. „Jaki to kwiat?” – projekt adresowany do uczniów klasy 3.  Dzieci uczyły się rozpoznawać kwiaty. Poznawały ich budowę. Oglądały zdjęcia w książkach popularnonaukowych z biblioteki szkolnej. Ogromną pomocą dla nich były zakupione nowości z serii „Młodzi Przyrodnicy” – np. książka pt. „Rozpoznaję polne kwiaty”. Zakończeniem projektu było wykonanie  albumu o polnych kwiatach rosnących na łąkach.
          3.  „Klasa 4 poleca innym uczniom do czytania”. Uczniowie przygotowywali plakat albo „przewodnik” po  najciekawszych książkach ze zbiorów biblioteki szkolnej, polecanych innym czytelnikom. Ich prace zawierały tytuły książek wraz autorami, a zachętą do czytania były między innymi  ilustracje, cytaty.  W naszej szkole ta grupa uczniów, to od lat najlepsi czytelnicy, którzy mają szerokie zainteresowania czytelnicze i mogą się podzielić z innymi swoimi doświadczeniami czytelniczymi, stąd pomysł na taki projekt dla tej klasy.
          4.  „Poznaj przygody Felixa, Neta i Niki” – projekt dla klasy 6. Uczniowie dowiedzieli się, jakie książki pisał Rafał Kosik. Mogli wybierać sobie dowolny tom z tej serii, aby go przeczytać.  W ramach NPRCz dokupiono kolejne książki z cyklu. Zadaniem uczestników projektu było też przygotowanie plakatu wg własnego pomysłu, zachęcającego uczniów do czytania książek     z popularnego cyklu science fiction dla młodzieży,  napisanego przez Rafała Kosika. 
          5.  „Biblioteka – dobre miejsce dla człowieka” – projekt dla klasy 7.  Chodziło
            w nim o  wykonanie plakatu, który zachęcałby uczniów niechętnie sięgających po książkę do zmiany nawyków i zainteresowania się czytaniem. Plakaty  miały zareklamować bibliotekę i jej zbiory, a szczególnie nowości książkowe.
             Miały też pokazać, że biblioteka jest ważnym miejscem w szkole. Uświadomić,  że warto wypożyczać i czytać książki.
          6.  „Uczniowie klasy 8 poliglotami”

          Zadaniem uczestników było przygotowanie plakatu. Miał  zawierać słownictwo związane z książką i jej budową, biblioteką, czytelnictwem, np. słówka z języka angielskiego lub niemieckiego. Przy okazji tego konkursu ósmoklasiści utrwalali bądź poszerzali swoje słownictwo przed egzaminem.

                  - pasowanie uczniów klasy I na czytelników biblioteki szkolnej

          Jak co roku, wydarzenie to miało miejsce w październiku, który jest obchodzony jako Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych. Dnia 24.10.2024 r. pierwszoklasiści zostali pasowani przez Panią Dyrektor na czytelników.
          Do biblioteki przyszli z wychowawcą. W trakcie spotkania zostali zapoznani
          z zasadami dbania o książki, regulaminem biblioteki oraz dowiedzieli się, gdzie znajduje się literatura odpowiednia dla nich. Mogli też podpisać swoje karty czytelnika. Po pasowaniu każdy uczeń otrzymał na pamiątkę „Dyplom Pasowania na Czytelnika”, a także zakładkę do książki. W tym dniu wszyscy uczniowie wypożyczyli książki do domu. To wydarzenie zostało uwiecznione na wspólnym zdjęciu. Nasza biblioteka ma nowych, wiernych czytelników! Systematycznie ją odwiedzają i wypożyczają książki. Z myślą o nich zostały zakupione w ramach NPRCz książeczki z serii „Czytam sobie” – z odpowiednią czcionką oraz długością tekstu.

              - spotkanie autorskie

          Dnia 22.10.2024 r. zostało zorganizowane dla wszystkich uczniów naszej szkoły spotkanie z panią Teresą Mrugacz – poetką i malarką. Pani Teresa czytała wybrane wiersze z najnowszego tomiku pt. „Jak smakuje życie …”, który ukazał się na wiosnę. Autorka odpowiadała na pytania uczniów oraz wpisywała dedykacje do książek. Opowiadała o swoich dwóch pasjach, którymi są pisanie oraz malowanie. Dodatkową  i zarazem wyjątkową atrakcją  dla uczniów było wspólne malowanie obrazu – pejzażu jesiennego pod czujnym okiem malarki. Każdy z uczestników tego wydarzenia mógł spróbować swoich sił w malarstwie. Tak oto powstał obraz, który jest pamiątką z tego spotkania.

            - systematyczne wizyty w bibliotece przedszkolaków z Publicznego Przedszkola „Słoneczko” w Cichawce

          Dzieci przychodziły wraz z nauczycielem do biblioteki szkolnej.  Podczas   spotkań słuchały czytanych im bajeczek, zakupionych w ramach NPRCz,
          a czytanych w ramach realizowanej kampanii społecznej Fundacji ABCXXI pod hasłem „Cała Polska czyta dzieciom”. Maluchy poznawały bliżej bibliotekę, uczyły się właściwie korzystać z księgozbioru, dowiadywały się też jak dbać o książki.

            - obchody Międzynarodowego Dnia Postaci z Bajek

                      Z okazji święta w bibliotece przygotowano  okazjonalną wystawkę. Święto organizuje się 5 listopada, czyli w dzień urodzin Walta Disneya. Uczniowie  chętnie wypożyczali w tym dniu z biblioteki szkolnej bajki i nowości czytelnicze z logo Disneya zakupione w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.

           - obchody Dnia Pluszowego Misia

          Święto zorganizowano, jak co roku,  25 listopada. W bibliotece przygotowano wystawę książeczek, których bohaterem głównym jest miś oraz okazjonalną gazetkę.

          W tym dniu na miejscu honorowym siedział olbrzymi miś pluszowy, który witał odwiedzających bibliotekę. Były też warsztaty plastyczne dla uczniów klas 1 – 3, którzy wraz z nauczycielami przyszli do  biblioteki. Nie zabrakło oczywiście wspólnego  czytania przygód Misia Uszatka z książki Czesława Janczarskiego. Uczniowie też wypożyczali bajeczki ze znanymi misiami do poczytania w domu.
          Na zakończenie pobytu w bibliotece dzieci wzięły udział w sesji fotograficznej
           z misiem.      

           - wystawki i gazetki biblioteczne promujące czytelnictwo

          Zarówno wystawki jak i gazetki są organizowane na bieżąco, dostosowane
          do bieżących obchodów i świąt, a także informują o nadchodzących wydarzeniach organizowanych przez bibliotekę. To także sposób na promocję czytelnictwa oraz zareklamowania nowości książkowych nabytych do zbiorów biblioteki. Wystawiane były także prace konkursowe uczniów. Dzięki temu społeczność szkolna mogła je zobaczyć. Wystawy nowości wydawniczych w bibliotece to „Warto przeczytać”, „Nowości w bibliotece”. Jedna z gazetek uświadamiała uczniom, jakie są zalety książek.

          - kontynuacja  akcji „Cała Polska czyta dzieciom” oraz „Wychowanie przez czytanie”

                      Działania były realizowane w przedszkolu oraz w klasach młodszych podczas wizyt
           w bibliotece szkolnej.

          - wpływ czytania na rozwój dziecka

          Została przygotowana wystawa pt. „Wpływ czytania na rozwój dziecka” na korytarzu szkolnym, a także gazetka „Dlaczego warto czytać książki?”, „Zalety książki”.

          Podsumowanie

          Działania realizowane w ramach NPRCz przyczyniły się do uatrakcyjnienia oferty biblioteki szkolnej. Uczniowie  mocniej zaangażowali się w proponowane wydarzenia, stali się bardziej kreatywni. Oczywiście wzrosła także  atrakcyjność zbiorów bibliotecznych dzięki dokonanemu zakupowi nowości wydawniczych. Spełniono również oczekiwania uczniów
           w zakresie nowości książkowych.  Zwiększyła się liczba wypożyczeń na zewnątrz, a więc odnotowano wzrost czytelnictwa. Zauważa się zatem same pozytywne aspekty udziału szkoły w tym projekcie.

          Opracowanie: p. Agata Kobyłko

          Sprawozdanie z realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa

           

          Publiczne Przedszkole „Słoneczko” 2024/2025

           

          Celem realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa w naszym przedszkolu było rozwijanie u dzieci zainteresowania książką, kształtowanie nawyku czytania, a także wspieranie rozwoju językowego i emocjonalnego poprzez różnorodne działania promujące czytelnictwo.

          Podjęte działania:

          1. Zakup nowości książkowych. Do przedszkolnej biblioteki zakupiono 68 nowych książek dostosowanych do wieku dzieci, w tym bajki, wiersze, legendy i książeczki interaktywne.
          2. Utworzenie kącika czytelniczego.
          3. Wprowadzenie codziennego rytuału czytania – codzienne czytanie dzieciom przez Nauczyciela w ramach odpoczynku poobiedniego, rysowanie na temat wysłuchanej bajki, tworzenie wystaw prac dzieci, rozmowa na temat wysłuchanych książek (bajek)
          4. Wykorzystanie książek do adaptacji w przedszkolu.
          5. Współpraca z rodzicami. „Czytam mamie, czytam tacie” – zachęcanie Rodziców do codziennego czytania razem z dziećmi, zachęcanie do odwiedzania biblioteki szkolnej.
          6. Organizacja wydarzeń czytelniczych:
            • Comiesięczne spotkania z bibliotekarzem, podczas których dzieci słuchały czytanych bajek i opowiadań. Wizyta w Bibliotece Publicznej w Łapanowie
            • Pasowanie na przedszkolaka połączony z Dniem Przedszkolaka – recytowanie wierszy i śpiewanie piosenek
            • Dzień Głośnego Czytania – czytanie książek przez starszych kolegów, nauczycieli
            • Tydzień z książką – Udział w XXIV Ogólnopolskim Tygodniu Czytania Dzieciom
            • Konkurs plastyczny – „Postać z mojej ulubionej bajeczki”  (W konkursie wzięło udział 10 osób)
            • Dzień książki dla Dzieci – udział w konkursie organizowanym przez bibliotekę szkolną.
            • Dzień Postaci z bajek
            • Spotkanie autorskie z Panią Teresą Mrugacz, poetką, malarką

          Efekty realizacji:

          Dzieci chętniej uczestniczą w zajęciach czytelniczych oraz wykazują większe zainteresowanie książkami, samodzielnie w swobodnej zabawie sięgają po książki, utrwalenie nawyku czytania jako naturalnej czynności w codziennym życiu przedszkolaków.

          Realizacja Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa w naszym przedszkolu przyniosła wymierne efekty w postaci wzrostu zainteresowania książkami i czytaniem wśród dzieci. Planowane działania będą kontynuowane i rozwijane w kolejnych latach, aby jeszcze skuteczniej wspierać rozwój czytelnictwa wśród najmłodszych.

          Opracowanie: Monika Stanisławczyk