Aktualności

        • #SprzątamydlaPolski Posprzątaj Gminę

          • #SprzątamydlaPolski Posprzątaj Gminę

          • Nasz udział w akcjach ekologicznych

            31

            24 kwietnia uczniowie naszej szkoły wzięli już kolejny rok z rzędu udział w akcji „Sprzątamy dla Polski” i zarazem w akcji „Posprzątaj Gminę”. Szkolny koordynator przedsięwzięcia, p. Mariola Leśniak opracowała najpierw plan działania mający na celu podział naszej wsi na rejony objęte porządkowaniem. Tradycyjnie już, były to tereny szkolne, okoliczne lasy, drogi i pobocza dróg, którymi nasi uczniowie dostają się do szkoły. I tak, trasę: szkoła – las Dział sprzątali nasi najmłodsi uczniowie z klas I – II pod opieką p. S. Sobczyk. Z kolei uczniowie klas III – IV pod opieką pań: M. Leśniak i J. Krawczyk porządkowali rejon wsi wzdłuż drogi prowadzącej od szkoły do sklepu i skupu. Pan T. Jaworski wraz z podopiecznymi z klasy VI zajęli się zbieraniem śmieci na trasie szkoła – skup. Uczniowie zaś klasy VII z wychowawcą p. Z. Kogutem posprzątali okolice drogi wiodącej od sklepu do przystanku w Wieruszycach. Dodać należy, że wszyscy byli zaopatrzeni w worki i rękawice, o które zadbał Urząd Gminy w Łapanowie, za co składamy podziękowanie Wójtowi - p. Patrykowi Paszkot, który jest inicjatorem i organizatorem akcji „Posprzątaj Gminę”, w ramach obchodów Międzynarodowego Dnia Ziemi. Śmieci zaś odebrał GZK w Kobylcu, za co składamy podziękowania na ręce kierownika.

            Bardzo się cieszymy, że nasza dbałość o czystość najbliższej nam okolicy wpisała się w gminną akcję, ale i zarazem w ogólnopolską 9.edycję akcji Sprzątamy Dla Polski. Jest to największa akcja ekologiczna w Polsce, której celem jest uprzątanie terenów publicznych i budowanie świadomości ekologicznej.

            Zebraliśmy bardzo dużo śmieci, o czym możecie się przekonać patrząc na efekty zaprezentowane na zdjęciach. Co martwi najbardziej, że wśród zebranych odpadów nadal przeważały tzw. śmieci weekendowe, które z powodzeniem i bez dużego wysiłku mogłyby trafić do najbliższego kosza, takie jak: butelki czy opakowania po żywności. Dużą grupę stanowiły również gabaryty, opony i części samochodowe. Były też śmieci takie jak: pety, niedopałki czy kapsle. Są to odpady, które z racji rozmiarów trudno posprzątać, a które bardzo szkodzą środowisku, są prawdziwymi bombami ekologicznymi trującymi wodę i glebę.

            Dzięki nam nasza wieś lśni czystością. Mamy nadzieję i bardzo na to liczymy, że ten stan utrzymamy jak najdłużej.

        • Wycieczka uczniów klas I - III do Dobczyc

          • Wycieczka uczniów klas I - III do Dobczyc

          • Warsztaty w Centrum Edukacji Przeciwpożarowej

             

            43

            Na wzgórzu zamkowym i w skansenie

            19

            W dniu 23 kwietnia uczniowie klas I - III udali się do Centrum Edukacji Przeciwpożarowej, gdzie odbyli zajęcia na interaktywnej ścieżce edukacyjnej oraz warsztaty z udzielania pierwszej pomocy.  Podczas zajęć dzieci dowiedziały się jak we właściwy sposób używać sprzętu domowego, jak zachować się w przypadku pożaru, jak uchronić się przed zatruciem dwutlenkiem węgla, jak udzielić pierwszej pomocy oraz skutecznie wezwać służby ratunkowe. Uczniowie mogli wcielić się w role strażaków, odsłuchać nagrań autentycznych zgłoszeń alarmowych, przebrać się w stroje strażackie czy wejść do prawdziwego wozu strażackiego. Dzieci  zdobyły cenną i praktyczną wiedzę z zakresu udzielania pierwszej pomocy w trudnych sytuacjach, zdarzających się w życiu codziennym.

            Następnie uczniowie udali się na Wzgórze zamkowe, gdzie mieli możliwość zwiedzenia z przewodnikiem zamku w Dobczycach oraz Skansenu. Uczniowie poznali historię oraz legendy zamku, a także tradycje, zwyczaje, życie codzienne i zawody uprawiane w dawnych czasach.

            Z wycieczki nasi najmłodsi uczniowie wrócili pełni emocji i pozytywnych wrażeń, a sprzyjająca wiosenna aura tylko te odczucia spotęgowała.

        • Świętujemy 1000-lecie Królestwa Polskiego

          • Świętujemy 1000-lecie Królestwa Polskiego

          • Boga miłował we wszystkim i ponad wszystko i (…) z głębi serca kochał swoich, jak ojciec synów.

            Gall Anonim, Kronika polska, ks. I

            15

            W dniu 16 kwietnia cała społeczność szkolna i przedszkolna z ogromną radością obchodziła  wyjątkowy jubileusz, który przypomina nam o bogatej historii i dziedzictwie naszego kraju. To 1000 lat pełnych wyzwań, zwycięstw i pięknych tradycji, które kształtowały Polskę. Obchody nasze miały charakter happeningu. 

            Najpierw uczniowie i przedszkolaki w koronach własnoręcznie wykonanych wzięli udział w MARSZU 1000 LECIA. Wszyscy, zarówno najmłodsi, jak i starsi, w tym nauczyciele dumnie kroczyli po niedawno otwartym boisku sportowym. Kulminacją happeningu  okazało się utworzenie "żywej korony" na podwórku szkolnym. Nie zabrakło także słów refleksji na temat wydarzenia jakim była koronacja Bolesława Chrobrego. Pan Grzegorz Cieśla , nauczyciel historii okrasił swą opowieść wieloma ciekawostkami z życia pierwszego koronowanego króla Polski. 

            Niech ta rocznica będzie dla nas wszystkich okazją do refleksji, nauki, powodem do dumy i wspólnego świętowania!

            Obchody 1000 lecia Królestwa Polskiego w Cichawce
        • Radosnych Świąt Wielkanocnych

          • Radosnych Świąt Wielkanocnych

          • Wielkanocny pacierz

            Nie umiem być srebrnym aniołem –

            Ni gorejącym krzakiem –

            Tyle Zmartwychwstań już przeszło-

            A serce mam byle jakie.

            Tyle procesji z dzwonami –

            Tyle już alleluja –

            A moja świętość dziurawa

            Na ćwiartce włoska się buja.(...)

            ks. J. Twardowski 

            Drodzy Rodzice, Dzieci, Uczniowie oraz Przyjaciele szkoły i przedszkola,

            Chcielibyśmy serdecznie podziękować za piękne życzenia oraz za wspaniałego wielkanocnego zajączka! Wasza troska, zaangażowanie i dobre słowo sprawiają, że nasza szkolna i przedszkolna społeczność jest pełna radości.                                                       

            Życzymy Wam zdrowych, spokojnych i pełnych ciepła Świąt Wielkanocnych, spędzonych w gronie najbliższych. Niech ten czas przyniesie Wam wiele radości, odpoczynku, nadziei i optymizmu na nadchodzące dni.

            Wesołych, spokojnych Świąt Wielkanocnych!

            3
            6
        • Wielkanocny zajączek u Uczniów klas 1 - 3

          • Wielkanocny zajączek u Uczniów klas 1 - 3

          • Niechaj dziś dla wszystkich dzieci

            wielkanocne słonko świeci.

            Dla starszaka i dla brzdąca

            pozdrowienia od ZAJĄCA. 

            21

            Wielkanocne polowanie na jajka to tradycja obchodzona na całym świecie, łączy świętowanie Wielkiej Nocy z lubianą przez dzieci zabawą, czyli poszukiwaniem jajek.

            Uczniowie klas I-III w dniu 16 kwietnia brali udział w wielkanocnych poszukiwaniach czekoladowych jajek, a to wszystko za sprawą Wielkanocnego Zajączka, który przy furtce do ogródka zostawił list z zadaniem oraz życzeniami świątecznymi.

            Uczniowie z radością wyruszyli na poszukiwania pobudzając swoją wyobraźnię, a jednocześnie jednocząc się w świątecznym duchu zdrowej konkurencji i zabawy. Dreszczyk emocji związany z szukaniem polegał nie tylko na obietnicy słodkich smakołyków, ale także na poczuciu przygody i odkrywania.

            Zabawa zachęciła dzieci do odkrywania otoczenia, rozwijając ciekawość, kreatywność i umiejętność rozwiązywania problemów podczas poszukiwania ukrytych jajek. Niezależnie od tego, czy jajka ukryte były w trawie, za drzewkami, schowane pod rabatami kwiatowymi, czy w ogrodowej altanie, każde odkrycie przynosiło satysfakcję, radość i zadowolenie.

            Wszyscy świetnie się bawili podczas szukania łakoci, którymi później mogli się oczywiście delektować.

            Szczególne słowa podziękowania składamy Radzie Rodziców za zakupione słodkości oraz organizację wspaniałej zabawy dzięki której mogliśmy wzmacniać szkolne więzi, poczucie jedności i wspólnoty.

        • Wielkanocny Zajączek u Przedszkolaków

          • Wielkanocny Zajączek u Przedszkolaków

          • Wielkanocny raz zajączek

            Schował, zamiast dać do rączek,  

            słodkie jajka i pisanki oraz inne niespodzianki.  

            Teraz dzieci ich szukają

             i w kąt każdy zaglądają.  

            Bo Wielkanoc bez jajeczek

            jest jak tort, co nie ma świeczek.  

            17

            Po raz pierwszy nasze przedszkole odwiedził Wielkanocny Zajączek i zachęcił wszystkie dzieci do poszukiwania wielkanocnych skarbów! Zajączek ukrył w ogrodzie pyszne łakocie, a na furtce zostawił list z życzeniami na Święta Wielkanocne.

            Przedszkolaki z radością wyruszyły na poszukiwania, a radosne emocje towarzyszyły im przez cały czas. Każde odnalezione jajko przynosiło uśmiech na twarzy.

            Dziękujemy Zajączkowi za prezenty i zapraszamy za rok!!!

            Bardzo dziękujemy przede wszystkim naszej Radzie Rodziców za zorganizowanie tej wspaniałej zabawy i zakupienie słodkości. 

        • Konkurs palm

          • Konkurs palm

          • Zrobioną z wierzbowych gałązek

            z suszonych kwiatów i wstążek

            Dajemy Wam palmę w darze

            bo tak stary zwyczaj każe

            bo dawno temu wierzono,

            że palmy złe moce odgonią... .

            35

            Niedziela Palmowa w Cichawce, to od wielu już lat okazja do kultywowania wieloletniej tradycji Konkursu Palm. Tak było i w tym roku. Po mszy św. porannej Komisja w składzie: ks. Przemysław Budnik, p. Maria Statek, p. Dorota Dziedzic, p. Małgorzata Juszczyk i p. Tadeusz Wrona wybrali najwyższe i najpiękniejsze palmy – symbole odradzającego się życia i Zmartwychwstania Pańskiego. Najwyższe, a zarazem bardzo strojne palmy wykonali rodzinnie: Tymon Wróbel, Szymon Gacek, Wiktoria Sroka, Filip Kwarciak, Zuzanna Juszczyk, oraz Alicja Sroka i Kaczmarczyk Bartłomiej z siostrą Julią. Z kolei najpiękniejsze, a przy tym najbardziej tradycyjne palmy są efektem pracy: Magdaleny Wrona, Rity Trzósło, Wojciecha Bugajskiego, Julii Stokłosa, Mileny Sułek i Gracjana Wójtowicz z rodzinami. Doceniono także prace zespołowe: dzieci z Publicznego Przedszkola „Słoneczko” i uczniów klasy VII.

            Wszyscy, którzy przybyli dziś do kościoła z palmą, a przede wszystkim uczestnicy konkursu zostali nagrodzeni pamiątkowymi upominkami ufundowanymi przez Urząd Gminy Łapanów, Stowarzyszenie Rozwoju Wsi Cichawka "Realiści" ( Organ Prowadzący szkołę i przedszkole) oraz parafię p.w. Miłosierdzia Bożego w Cichawce.

            Wszystkim fundatorom serdecznie dziękujemy, a zwłaszcza ks. Przemysławowi za upowszechnienie i organizację konkursu, tak pięknie wpisującego się w wielkanocną świąteczną obrzędowość.

            Wyrazy podziękowania kierujemy do p. Grzegorza Statek, dzięki któremu powstała poniższa fotorelacja.

        • Światowy Dzień Świadomości Autyzmu w Przedszkolu

          • Światowy Dzień Świadomości Autyzmu w Przedszkolu

          • Symbole autyzmu: niebieski kolor, kolorowe serce

            14

            Z inicjatywy pedagoga specjalnego Pani Sylwii i pedagoga szkolnego Pani Marty w naszym przedszkolu odbył się Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Tego dnia nasze przedszkolaki, na znak solidarności z osobami z Autyzmem oraz ich rodzinami założyli ubrania w kolorze niebieskim. Dzieci obejrzały filmik, z którego dowiedziały się czym jest autyzm, po czym go poznać, jak pomagać dzieciom z autyzmem, jak się z nimi zaprzyjaźniać oraz jak symbolicznie prezentowany jest ten problem. Dzieci wzięły też udział w różnych konkurencjach doskonalących umiejętność utrzymania równowagi.

            Wspólnie uczymy się, jak być bardziej wrażliwymi i otwartymi na różnorodność. Mamy nadzieję, że te działania poszerzą wiedzę naszych przedszkolaków wobec osób dotkniętych autyzmem, a za przekazanie tej wiedzy bardzo dziękujemy naszym paniom pedagog.

             

            Dla Rodziców i dzieci:

            Filmy edukacyjne:

            Dowiecie się w nich: czym jest autyzm, po czym go poznać, jak pomagać dzieciom z autyzmem, jak się z nimi zaprzyjaźniać jak symbolicznie prezentowany jest ten problem.

            https://www.youtube.com/watch?v=5n93mDQ8080

            film “Autyzm”

            https://www.youtube.com/watch?v=vBXEec1dv6Q

            „Świat oczami dziecka w spektrum autyzmu”

             

            Piosenka do odsłuchania.

            https://www.youtube.com/watch?v=WjhKk4qLq6Y

             

             

             

        • Światowy Dzień Świadomości Autyzmu - 2 kwietnia 2025

          • Światowy Dzień Świadomości Autyzmu - 2 kwietnia 2025

          • KAŻDY Z NAS JEST RÓWNY, WYJĄTKOWY,

            TAK SAMO WAŻNY - pamiętajmy o tym!!!

            61

            Z inicjatywy pedagoga specjalnego Pani Sylwii i pedagoga szkolnego Pani Marty w dniu  2 kwietnia w naszej szkole odbył się Światowy Dzień Autyzmu.

            Tego dnia uczniowie naszej szkoły, na znak solidarności z osobami z Autyzmem oraz ich rodzinami założyli ubrania w kolorze niebieskim. Pani Sylwia opowiedziała wszystkim kilka słów na temat funkcjonowania osób ze spektrum Autyzmu, z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej. Pani Marta zaś przeprowadziła z uczniami wiele ćwiczeń warsztatowych. 

            Młodsze klasy wykonały plakat, składający się z wielu elementów, a dotyczący Światowego Dnia Autyzmu. Starsi uczniowie wzięli udział w eksperymentach związanych z funkcjonowaniem zmysłów osób autystycznych. Dzięki nim dowiedzili się, że osoby autystyczne mogą być nadwrażliwe na bodźce i odczuwać każdy dźwięk lub dotyk zbyt mocno. W drugiej częście spotkania omówiliśmy problemy osób z autyzmem związanych z zaburzeniami równowagii i koordynacji ruchowej. W tej części zajęć, wszyscy uczniowie wzięli udział w konkurencjach doskonalących umiejętność utrzymania równowagi.

            Od dziś wiemy także, że Puzzel to symbol autyzmu, który pojawił się w 1963 r. – wymyśliła go organizacja National Autistic Society. Chciano w ten sposób zasugerować, że osoby z autyzmem cierpią z niewyjaśnionego powodu.

            Mamy nadzieję, że nasze dzisiejsze działania poszerzą wiedzę i tolerancję naszych uczniów wobec osób dotkniętych autyzmem, a za przekazanie tej wiedzy bardzo dziękujemy naszym paniom pedagog.