• BEZPIECZNE FERIE 2023
          • BEZPIECZNE FERIE 2023

          • Czas ferii zimowych to fajna zabawa.

            Kto bezpiecznie się bawi- ten w kłopoty nie wpada.

             

            30 stycznia - 12 lutego 2023 r. - to termin naszych ferii zimowych.

            W związku z tym, że w kalendarzu naszego roku szkolnego pojawiły się ferie zimowe, przedsięwzięliśmy wiele działań. Oto one:

            - wykonanie gazetek szkolnych i klasowych;

            - zajęcia profilaktyczne "Bezpieczne kręgi";

            - Quiz wiedzy zorganizowany przez przedstawicieli SU;

            - wyjazd na łyżwy na lodowisko do Kuter Portu w Nieznanowicach.

             

            Na gazetkach zaprezentowaliśmy ilustrowane rady i propozycje na spędzenie ferii zimowych. Bardzo oryginalną gazetkę wykonała klasa VII, ale i także  klasa II oraz SU. 

            "BEZPIECZNE KRĘGI" czyli zabawa w ramach zajęć profilaktycznych - "Bezpieczne ferie " to nasz udział w Ogólnopolskiej kampanii Państwowej Komisji do spraw wyjaśniania przypadków czynności skierowanych przeciwko wolności seksualnej i obyczajności wobec małoletniego poniżej lat 15. Uczniowie klasy I i II dowiedzieli się min. że mają prawo zawsze i głośno mówić „NIE”, „NIE CHCĘ”, „NIE ZGADZAM SIĘ”, gdy ktoś namawia ich do czegoś, co się im nie podoba, lub kiedy ktoś zmusza do czegoś. Prowadząca zajęcia p. Sylwia Sobczyk zwróciła dzieciom uwagę na zasady, żeby „w takich sytuacjach głośno mówiły „NIE”. Szybko odchodziły i poinformowały kogoś dorosłego, o tym, co się stało”.

            Przedstawicielki SU: Jolanta Dziedzic, Dominika Duda, Kamila Kołodziej, Julia Statek i Emilia Mucha zainicjowały, opracowały i zorganizowały Quiz wiedzy dla wszystkich uczniów naszej szkoły i dla chętnych nauczycieli, sprawdzający wiedzę związaną z zachowaniem zasad bezpieczeństwa podczas ferii. Okazało się, że znacząca większość uzyskała maksymalną ilość punktów, co oznacza, że jesteśmy doskonale przygotowani na spędzenie bezpiecznych ferii. Tradycyjnie już dla uczniów przygotowano upominki, które rozlosowano wśród wszystkich biorących udział w Quizie, w tym i nauczycieli. 

            Dla uczniów klas IV - VII zorganizowano wyjazd na lodowisko do Kuter Portu w Nieznanowicach, gdzie mogli w rzeczywistości  doświadczyć zastosowania wiedzy związanej z zachowaniem zasad bezpieczeństwa podczas zimowych zabaw. Zdali go celująco.  Wyrazy podziękowania za trud organizacji wyjazdu kierujemy do p. Agaty Statek i opiekunów: p. Sary Tuleja i p. Jóżefa Drożdż. 

            Ferie zimowe to czas odpoczynku od nauki, to czas beztroskiej zabawy. Mamy nadzieję, że będzie biało, wesoło i radośnie. Przypominamy Wam o zasadach bezpiecznego zachowania się podczas zabaw zimowych oraz zamieszczamy kilka ważnych porad i wskazówek.

             

            TWOJE ZDROWIE I BEZPIECZEŃSTWO SĄ NAJWAŻNIEJSZE, WIĘC:

            1.      Omijaj zamarznięte jeziora, rzeki, stawy! Nigdy nie można być pewnym wytrzymałości tafli lodowej. Jeśli chcesz bezpiecznie jeździć na łyżwach, skorzystaj z przygotowanych lodowisk – miejsc do tego przeznaczonych. W czasie zabaw śnieżkami nie wybieraj za cel ludzi, zwierząt, ani żadnych szklanych przedmiotów!

            2.      Wybieraj bezpieczne miejsca do zabawy – z dala od ulic, mostów, torów kolejowych!

            3.      Zjeżdżaj na sankach, nartach z górek, które znajdują się daleko od jezdni!

            4.      Podczas uprawiania sportów zimowych dbaj o bezpieczeństwo własne i innych!

            5.      Zawsze informuj rodziców/opiekunów gdzie i z kim będziesz przebywał!

            6.      Wracaj do domu zawsze o ustalonej porze, przed zapadnięciem zmroku!

            7.      Najbezpieczniej jest bawić się pod opieką dorosłych, opiekunów.

            8.      Korzystaj ze zorganizowanych form wypoczynku – tam jest bezpiecznie!

            9.      Unikaj rozmów z obcymi ludźmi. Nie przyjmuj od nich prezentów, nie oddalaj się

            z nieznajomym.

            10.  Kulig może być zorganizowany tylko poza obszarem dróg publicznych.

            11.  Zaczepianie sanek do pojazdów mechanicznych (samochód, motocykl) jest niebezpieczne!

            12.  Ubieramy się stosownie do temperatury panującej na dworze.

            13.  W zimowe dni widoczność na drodze jest ograniczona i kierowcy potrzebują więcej czasu do zahamowania pojazdu. Na jezdnię wchodź uważnie i spokojnie, rozejrzyj się!

            14.  Używaj elementów odblaskowych na odzieży zewnętrznej!

            15.  Dbaj o zdrowie i higienę. Pamiętaj o zasadach zdrowego stylu życia i odżywiana oraz zachowaniu podstawowych zasad higieny, które pomogą uchronić cię przed

            zachorowaniem na grypę i infekcję grypopodobne!

            16.  Spędzając ferie w domu pamiętaj o bezpiecznym posługiwaniu się urządzeniami elektrycznymi!

            17.  W czasie ferii nie spędzaj zbyt dużo czasu przed telewizorem!

            18.  W czasie korzystania z Internetu pamiętaj, że nie każdy nowo poznany kolega ma zawsze dobre zamiary w stosunku do ciebie!

            19.  Zbyt długie siedzenie przed komputerem nie jest zdrowe dla twoich oczu!

            20.  Jeśli jesteś sam w domu nie otwieraj drzwi obcym!

             

            ZAPAMIĘTAJ TELEFONY ALARMOWE:

            POLICJA – 997

            STRAŻ POŻARNA –998

            POGOTOWIE RATUNKOWE – 999

            Z TELEFONU KOMÓRKOWEGO – 112

        • Warsztaty z Edukatorami w ramach Mobilne Laboratoria Przyszłości
          • Warsztaty z Edukatorami w ramach Mobilne Laboratoria Przyszłości

          • Celem inicjatywy jest wsparcie wszystkich szkół podstawowych w budowaniu wśród uczniów kompetencji przyszłości z tzw. kierunków STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka oraz matematyka)

            W dniu 26 stycznia Edukatorzy w ramach programu Mobilne Laboratoria Przyszłości przeprowadzili warsztaty dla naszych uczniów oraz uczniów z SP w Zbydniowie,  których w tym dniu gościliśmy u nas.

            Laboratoria Przyszłości to największy w Polsce projekt edukacyjno – technologiczny. Nowoczesny sprzęt, jaki pozyskała nasza szkoła pozwoli uczniom rozwijać kompetencje przyszłości, talenty i doskonalić umiejętności przydatne na nowoczesnym rynku pracy. Laboratoria Przyszłości opierają się o podejście STEAM (ang. science, technology, engineering, art, mathematics, tj. nauka, technologia, inżynieria, sztuka oraz matematyka), czyli naukę przedmiotów ścisłych przez praktyczne doświadczenie. Celem projektu jest wyrównanie szans edukacyjnych uczniów w całej Polsce i zapewnienie im warunków do wejścia w przesycony technologią świat z odpowiednimi umiejętnościami.

            Edukatorzy stworzyli w salach naszej szkoły  przestrzeń do zabawy i eksperymentów, do kreatywnego myślenia i szukania konstruktywnych rozwiązań. Uczyli pracy zespołowej i odkrywania szkolnych supermocy, czyli naturalnych predyspozycji i talentów uczniów. Dla jednych będą to pomysły na automatyzację, dla innych zbudowanie robota, dla innych jeszcze nauka podstaw programowania. Podczas lekcji edukatorzy będą rozwijać zainteresowania umiejętnościami, które pozwolą uczniom wykorzystać technologię w sposób zgodny z predyspozycjami uczniów. Przeniesienie się w wirtualną rzeczywistość czy kręcenie filmu za pomocą najnowocześniejszej kamery to marzenia wielu młodych ludzi. Teraz – aby je spełnić – wystarczy chodzić do szkoły. 

            Stworzyli także przestrzeń do rozwoju dla nauczycieli, ponieważ edukatorzy pracowali na sprzęcie (takim jak drukarki 3D, roboty, czy mikrokontrolery), które  niedawno zakupiliśmy w ramach dotacji z projektu Laboratoria Przyszłości. Udział w warsztatach to była okazja do eksperymentowania z technologią i rozwoju zawodowego. Edukatorzy Mobilnych Laboratoriów Przyszłości zaproponowali koncepcję modułów edukacyjnych do powtarzania z uczniami podczas lekcji lub dalszego ich rozwijania. 

            Po zakończeniu warsztatów z edukatorami dzieci będą mogły kontynuować rozpoczęte projekty, tworzyć nowe, a nauczyciele wykorzystywać poznane techniki na sprzęcie, którym już teraz w szkole dysponują.

             

             

        • Przedstawienie "Wymieciona dżungla"  Krakowskiego Teatru Bajek
          • Przedstawienie "Wymieciona dżungla" Krakowskiego Teatru Bajek

          • (...) "Bo podróże

            małe, duże

            uczą jak wygląda świat"

            Zabawna inscenizacja w wykonaniu aktorów Krakowskiego Teatru Bajki  zapewniła  naszym najmłodszym widzom: Przedszkolakom i uczniom klasy I i II  wiele wrażeń i wspaniałą zabawę.

            „Wymieciona Dżungla” to dowcipna i lekka opowieść o podróżniku Mietku, który wyrusza na niesamowitą przygodę w głąb Afrykańskiej Dżungli. W labiryncie tropików spotyka wiele postaci, które uświadamiają mu jak ważne jest dzielenie się z innymi, dbanie o higienę,  segregowanie śmieci, dbanie o środowisko naturalne, a także dobra zabawa.

            Spektakl obejrzeliśmy 25 stycznia br. 

        • Mini - Quiz z języka angielskiego
          • Mini - Quiz z języka angielskiego

          • SŁAWNI LUDZIE WIELKIEJ BRYTANII

            W środę 18 stycznia odbył się w naszej szkole drugi mini-quiz z wiedzy o Wielkiej Brytanii

            Tym razem tematem byli sławni ludzie, pochodzący z Wielkiej Brytanii.

             Gazetkę na ten temat tradycyjnie już przygotowała klasa 7 wraz z wychowawcą, Panią Magdaleną Grabowską.

            Wszyscy chętni uczniowie odpowiedzieli na przygotowane pytania, a ich starsi koledzy sprawdzali poprawność udzielonych odpowiedzi. Następnie kartki zostały umieszczone w pudełku, z których uczniowie klasy 7 wyłonili 14 zwycięzców

            P.S. Niebawem pojawi się kolejna gazetka

        • Gminny Konkurs Plastyczny na kartkę pocztową pt."Jestem przyjacielem biblioteki"
          • Gminny Konkurs Plastyczny na kartkę pocztową pt."Jestem przyjacielem biblioteki"

          • Nasz udział i laureaci 

            Dnia 13.01.2023 r. w Szkole Podstawowej w Łapanowie odbyło się uroczyste wręczenie nagród w ramach Gminnego Konkursu Plastycznego na kartkę pocztową pt."Jestem przyjacielem biblioteki".W konkursie wzięli udział uczniowie ze szkół w Łapanowie, Grabiu, Sobolowie i Cichawce. Nasza szkoła przekazała 13 prac, spośród których wyróżniono: kat.klas 6-8 - III miejsce Gabriela Gacek , kat.klas 3-5 - I miejsce Julia Statek, III miejsce Weronika Hełmecka i również III miejsce Filip Bujak, natomiast wyróżnienie otrzymał Filip Wilk. Wszyscy otrzymali pamiątkowe dyplomy i cenne nagrody oraz uczestniczyli w warsztatach plastycznych pod okiem absolwentki ASP w Krakowie. Na zakończenie na laureatów czekał słodki poczęstunek. Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy.

            Prace powstały pod opieką nauczycielki plastyki, p. Anny Dziedzic i Wychowawcy kl. I -  p. Marii Statek. 

            Uczniowie własnoręcznie i samodzielnie wykonali kartki pocztowe oraz napisali życzenia dla  biblioteki szkolnej . 

            Prace konkursowe zostały wysłane pocztą tradycyjną. 

        • Ogólnopolski konkurs z języka angielskiego "Picture reading"
          • Ogólnopolski konkurs z języka angielskiego "Picture reading"

          • "Kto nie zna języków obcych, nie wie nic o własnym"

            Johann Wolfgang Goethe 

             

            W listopadzie uczniowie naszej szkoły mieli szansę wziąć udział w międzyszkolnym konkursie z języka angielskiego pt."Picture reading". Konkurencja była ogromna. Zgłoszonych zostało ponad 400 prac z całej Polski.

            W związku z dużym zaangażowaniem naszych uczniów i trudem jaki podjęli, aby napisać opowiadania w języku angielskim, postanowiliśmy ich nagrodzić upominkami oraz dyplomami.

            Wszystkim uczestnikom - gratulujemy, a p. M. Grabowskiej, nauczycielowi języka angielskiego - dziękujemy za zmotywowanie uczniów do pracy i opiekę nad konkursem. 

        • Projekt "MISTRZOWIE ENERGII Z OSE"
          • Projekt "MISTRZOWIE ENERGII Z OSE"

          • Dlaczego warto zaangażować swoją energię w to, aby oszczędzać tę elektryczną? Jak to zrobić? Wraz z innymi polskimi  szkołami OSE wzięliśmy udział w konkursie, w którym można podwójnie wygrać! Nie tylko 2000 zł na zakup materiałów edukacyjnych, ale także – realną zmianę nawyków na lepsze, również tych cyfrowych.

            W poniedziałek, 9 stycznia,  nasza szkoła wzięła udział w całodniowym wydarzeniu związanym z projektem "Mistrzowie Energii", którego koordynatorem była Pani Magdalena Grabowska. Projekt zatytułowaliśmy "Energiczna Cichawka"

            Zrealizowaliśmy w tym dniu dwa konkursy międzyklasowe: na najciekawszą gazetkę w sali lekcyjnej oraz na najbardziej interesującą prezentację multimedialną. Uczestnicy inicjatywy wzięli również udział w podsumowującym wykładzie, przygotowanym i poprowadzonym przez nauczyciela fizyki, Panią Agatę Statek, którego zwieńczeniem była gra w kalambury utrwalająca zdobytą wiedzę uczestników.

            Wszyscy uczniowie mieli za zadanie przynieść materiały niezbędne do przygotowania gazetki w swojej sali jak: papiery kolorowe, bibuły, wycinki z gazet, związane z tematyką ilustracje oraz wszystko, co w ich mniemaniu było niezbędne do zaplanowania i zrealizowania wizji swojej pracy i efekt zawiesić na wybranej tablicy.

            Drugim zadaniem było utworzenie prezentacji multimedialnej na temat znaczenia oszczędzania energii i sposobów jej oszczędzania zarówno w szkole jak i w gospodarstwie domowym.

            Wszystkie klasy z naszej szkoły brały udział w konkursie na gazetkę, natomiast prezentację tworzyli uczniowie starsi z klas 4 – 7. Po wykonaniu przydzielonych zadań, uczniowie oraz nauczyciele nadzorujący ich pracę zebrali się w jednej sali lekcyjnej, aby obejrzeć prezentacje. Po wszystkim uczniowie oraz nauczyciele otrzymali karteczki, na których mogli oddać dwa głosy na ich zdaniem najciekawsze prezentacje i wrzucić je do wskazanego pojemnika. Następnie uczniowie wraz z opiekunami udali się do sal, celem obejrzenia wszystkich gazetek przygotowanych na konkurs. Na kolejnych karteczkach mogli zagłosować na dwie klasy, z najstaranniejszą i najbardziej pomysłową gazetką. Swoje głosy wrzucili ponownie do wyznaczonego pudełka. Zostały one przeliczone przez komisję.

            W konkursie na prezentację zwyciężyła klasa 7, natomiast pierwsze miejsce w konkursie na najbardziej pomysłową gazetkę zajęła klasa 6.

            Wszyscy uczniowie wykazali się ogromnym zaangażowaniem oraz inwencją twórczą. Pracowali w grupie, metodą burzy mózgów, planowali swoje działania, rozporządzali oraz przydzielali zadania do zrealizowania, zarządzali przeznaczonym do tego czasem, a na koniec wybrali liderów do zaprezentowania efektów ich pracy. Mieli realny wpływ na wyniki konkursów, ponieważ każdy z nich był w szkolnej komisji i oddając swój głos mógł docenić pracę rówieśników.

            W kolejnej części wydarzenia nastąpiło wręczenie dyplomów i upominków na ręce przewodniczących wszystkich klas za udział i ich zaangażowanie w projekt. Cała zdobyta wiedza na temat oszczędzania energii i odnawialnych źródeł energii zostały podsumowane na wykładzie, w trakcie którego uczniowie mogli uzyskać odpowiedzi na nurtujące ich pytania. Na koniec uczniowie wzięli udział w grze kalambury utrwalając hasła związane z omawianą tematyką.

            OSE - Ogólnopolska Sieć Edukacyjna

            #MistrzowieEnergii #MistrzowieEnergiiChallenge #MistrzowieEnergiiOSE #OSE