Zasada działania: weź, jeśli potrzebujesz, zostaw, jeśli masz nadmiar! Jeśli chcesz wesprzeć akcję różowej skrzyneczki w naszej szkole, możesz po prostu umieścić je w skrzyneczkach.

Jak już zapewne zauważyliście, od pewnego czasu w naszej szkole pojawiły się małe różowe skrzyneczki. Zawieszone zostały w tych toaletach, do których wstęp mają dziewczynki i kobiety. Znaleźć w nich można środki higieniczne niezbędne dla dziewczynek – kobiet w czasie menstruacji. Fundatorem skrzyneczek jest OP, czyli nasze Stowarzyszenie, a inicjatywa zakupu wyszła od Dyrekcji.

Z rozmów z dziewczynkami podczas zajęć wychowania do życia w rodzinie, które zaczynają miesiączkować, wynika jak dużym stresem jest myśl o tym, że miesiączka pojawi się w czasie zajęć szkolnych, a one nie będą miały podpaski.
Z pierwszego polskiego raportu na temat postrzegania okresu i ubóstwa menstruacyjnego w Polsce, stworzonego na podstawie badań firmy Difference, przeprowadzonych na zlecenie Kulczyk Foundation, wynika, że co piątej Polce zdarza się nie mieć pieniędzy na zakup środków higienicznych, niezbędnych podczas miesiączki. Co więcej, 59 proc. badanych polskich nastolatek musiało poprosić kogoś o tampony lub podpaski z powodu braku własnych, 21 proc. z nich musiało wyjść z tego powodu ze szkoły, a 10 proc. z powodu braku ochrony w czasie okresu w ogóle nie wyszło z domu. Raport powstał m. in. w oparciu o wypowiedzi blisko 1,5 tysiąca osób.
Skrzyneczki mają więc wspierać kobiety w tych trudnych dniach. Pomysłodawczynie Różowej skrzyneczki zabiegają o powszechny dostęp do bezpłatnych środków higieny osobistej na czas menstruacji w przestrzeni publicznej. W ogólnie dostępnych miejscach, w szkołach i urzędach, umieszczają skrzynki z zapasem podpasek i tamponów.

Dziękujemy naszej pani psycholog i higienistce szkolnej za wsparcie, uświadomienie dziewczynkom ze starszych klas problemu i przeprowadzone warsztaty edukacyjne na ten temat.

Matematyka jest drzwiami  i kluczem do nauki. 

Poznaliśmy wyniki Konkursu Matematycznego Kangur, który odbył się 21. 03. 2024 r.

Uczniem, który uzyskał bardzo dobry wynik okazał się Filip Bujak z klasy 6.

W dniu 19 czerwca Filip wraz z prawie 400 innymi uczniami z Małopolski wziął udział w uroczystym podsumowaniu XXXIII edycji Międzynarodowego konkursu „Kangur matematyczny 2024” na Uniwersytecie Jagiellońskim w budynku Wydziału Matematyki i Informatyki w Krakowie.

Przypomnijmy, że w tym roku w konkurs cieszył się niebywałym powodzeniem, gdyż wzięło w nim udział wielu naszych uczniów. W kategorii: ŻACZEK KL. II - 2, MALUCH KL. III – 3, BENIAMIN KL. V – 3, BENIAMIN KL. VI – 1, KADET KL.VII – 2 i KBBI KL. VIII – 2.

Gratulujemy serdecznie Filipowi oraz wszystkim uczniom, którzy brali udział w tym konkursie, ponieważ nie należał on do łatwych i udział w nim to nie lada wyzwanie.

Bez względu na zdobyte osiągnięcia wszyscy uczestnicy otrzymali za pośrednictwem szkolnego koordynatora konkursu, p. Agaty Statek nagrodę pocieszenia – gadżet ( chiński tangram) z nadrukiem logo konkursu i dyplom za udział, a ucznia z wynikiem bardzo dobrym obdarowano imiennym dyplomem, nagrodą książkową i bonem do DECATLONU.

Rywalizacja, integracja, wspólnie spędzony czas...

W dniu 18 czerwca wszyscy uczniowie mieli okazję wziąć udział w różnych konkurencjach sportowych i zaprezentować swoją sprawność fizyczną. Głównym celem było zachęcenie dzieci i młodzieży do aktywności ruchowej, integracji międzyklasowej, kształtowania zachowań prozdrowotnych, nabywania wiary we własne siły i możliwości oraz wzbogacenie przeżyć poprzez szlachetne współzawodnictwo. Uczniowie klas I - III mogli sprawdzić swoje umiejętności ruchowe poprzez wyścigi par na nartach i w workach, rzuty do celu, zabawy z hoola hop i skakankami, itp. Uczniowie klas starszych wybrali min. zespołowe gry w siatkówkę i piłkę nożną. Wszyscy zadowoleni i uśmiechnięci spędzili ten piękny i słoneczny dzień na świeżym powietrzu, zamiast w szkolnych ławkach. Jednak gdy już upał dawał się we znaki - wszyscy zgodnie w chłodnej i zaciemnionej sali wzięli udział w seansie filmowym.

Gratulujemy każdemu kto aktywnie uczestniczył w tym wydarzeniu i zachęcamy do podobnych wakacyjnych aktywności.

Pamiętaj: Wakacje wtedy bajeczne, gdy bezpieczne.

Zbliżają się wakacje,  dlatego w dniu 17 czerwca w naszej szkole w ramach działań prewencyjnych odbyło się spotkanie z przedstawicielem Posterunku Policji w Trzcianie, sierż. szt. M. Zdebskim,  aby porozmawiać o zasadach bezpieczeństwa podczas wakacji.

Celem spotkania było przypomnienie uczniom podstawowych zasad bezpiecznego zachowania się nad wodą, w lesie, w domu czy na drodze, uwrażliwienie na różne niebezpieczeństwa oraz kształtowanie wyobraźni i myślenia przyczynowo-skutkowego.

Po spotkaniu młodsi uczniowie otrzymali od przedstawicieli #Compensa odblaski i książeczki "Bezpieczeństwo w ruchu drogowym".

Aby nasz wypoczynek letni był bezpieczny nie możemy zapomnieć szeregu zasad bezpieczeństwa:

1. Zawsze informuj rodziców, gdzie i z kim przebywasz. Przekaż im także, o której godzinie zamierzasz wrócić.
2. Noś ze sobą numer telefonu do rodziców.
3. Pamiętaj o zasadach bezpiecznego przechodzenia przez jezdnię – przechodź na pasach dla pieszych i na zielonym świetle.
4. Do zabawy wybieraj zawsze miejsca oddalone od jezdni.
5. Zawsze zapinaj pasy w samochodzie.
6. Nie rozmawiaj z obcymi.
7. Poinformuj rodziców, gdyby ktoś Cię zaczepiał.
8. Nie oddalaj się z nieznajomymi, nie wsiadaj z nimi do samochodu.
9. Nie bierz słodyczy ani innych prezentów od obcych.
10. Pamiętaj o numerach alarmowych. W razie potrzeby dzwoń i wezwij pomoc.
11. Kąp się tylko w miejscach do tego przeznaczonych, na strzeżonych i bezpiecznych kąpieliskach.
12. Nie wchodź do wody bez opieki osoby dorosłej.
13. Nie pływaj w czasie burzy, mgły, gdy wieje porywisty wiatr.
14. Pamiętaj o ochronie przed słońcem. W czasie upałów pij dużo wody i zawsze noś nakrycie głowy. Przed wyjściem na zewnątrz posmaruj się kremem z filtrem.
15. Zadbaj o właściwy ubiór – strój z elementami odblaskowymi, kask ochronny podczas jazdy na rowerze czy odpowiednie buty w czasie wycieczki w góry.
16. W górach nie wyruszaj w trasę, jeśli widzisz, że nadchodzi burza.
17. Szukaj bezpiecznego schronienia podczas burzy.
18. Podczas górskich wycieczek nie schodź ze szlaku.
19. Nie oddalaj się bez pytania od rodziców – w nowych miejscach łatwo się zgubić.
20. Po każdym wyjściu z miejsc zalesionych dokładnie sprawdź skórę na obecność kleszczy.
21. Uważaj na rośliny, na których się nie znasz. Niektóre jagody, liście czy grzyby są trujące.
22. Podczas spacerów po lesie stosuj preparaty odpędzające owady i kleszcze.
23. Nie rozpalaj ogniska w lesie.
24. Nie baw się z obcymi zwierzętami. Nawet przyjaźnie wyglądający pies czy kot może Cię ugryźć, gdy spróbujesz go pogłaskać.
25. Bądź rozsądny i zachowaj umiar we wszystkim, co robisz.

WAŻNE TELEFONY

112– telefon alarmowy służb ratowniczych

997– telefon alarmowy Policji

Nasza szkoła, to szkoła, która oszczędza

W dniu 17 czerwca szkolny opiekun SKO, p. Sylwia Sobczyk dokonała podsumowania roku szkolnego 2023/2024. Jednocześnie odbył się finał konkursu plastycznego JAK BEZPIECZNIE, NOWOCZEŚNIE I MĄDRZE OSZCZĘDZAĆ W INTERESIE SWOIM I PLANETY - MOJA NOWA WIZJA SKO oraz wręczenie nagród dla członków SKO z naszej szkoły, które zostały ufundowane przez Krakowski Bank Spółdzielczy.

Dyrekcja szkoły podkreśliła, że wszelkie działania związane z SKO realizowane były w ramach rozwijania w tym roku szkolnym kompetencji kluczowej: PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ. To ważna i istotna kompetencja, bowiem wykształca umiejętność rozwiązywania problemów, a także chęć podejmowania inicjatywy. Na kompetencję w zakresie przedsiębiorczości składa się także wytrwałość oraz na zdolność do wspólnego działania służącego planowaniu projektów mających wartość kulturalną, społeczną lub finansową oraz umiejętność zarządzania nimi.

W TROSCE O STAN ZDROWIA PSYCHICZNEGO

W czerwcu Uczniowie naszej szkoły brali udział w największym partycypacyjnym projekcie wsparcia psychologicznego dla młodzieży w Polsce - "Wparcie rówieśnicze ratuje życie".  Inicjatywę zorganizowała Fundacja OFF School, Fundacja TVN oraz Dom Spokojnej Młodości "Punkt zwrotny". Najważniejszym celem akcji jest zapobieganie samobójstwom wśród młodych osób poprzez budowanie świadomości na temat zdrowia psychicznego i edukację. 

Idea projektu to koleżeńska pomoc w sytuacji kryzysowej. Uczniowie, indywidualnie lub w parach, a w klasach młodszych - wychowawcy tych klas, mieli za zadanie wybrać interesującą ich tematykę i według scenariusza poprowadzić lekcję. Tematyka zajęć wpisuje się w podstawę programową, a prowadzący je - nabywają umiejętność prezentacji przed grupą i rozwijają kompetencje edukatorskie. 

W klasie V zajęcia warsztatowe poprowadziła Ada i Ola pt. "Rówieśnicza interwencja kryzysowa" oraz Filip i Hubert pt. "Cyfrowy dobrostan". 

Najmłodsi uczniowie  aktywnie uczestniczyli w lekcji "Rówieśnicza interwencja kryzysowa", w trakcie której uświadomili sobie, że każdy z nas jest inny, inaczej czuje i odczuwa wszystko co go otacza, inaczej reaguje na sytuację kryzysową w której może się znaleźć. Uczniowie poznali informacje na temat możliwości udzielenia pomocy rówieśniczej w sytuacjach kryzysowych,  a także podstawowych reguł pomagania. 

Realizując projekt przyczyniliśmy  się do budowania świadomości i umacniania wsparcia rówieśniczego, które może realnie zmieniać życie. My zaczęliśmy tworzyć zmianę już dziś! Zachęcamy i Was!!!

Rozwijamy zainteresowania i uzdolnienia uczniów.

W ramach zajęć rozwijających zainteresowania i uzdolnienia uczniów, w szczególności w celu kształtowania ich aktywności i kreatywności, czyli podczas kółka informatycznego Uczniowie klasy VII wykorzystywali drukarkę 3D.  Prowadzący zajęcia p. J. Drożdż   w sposób ciekawy i niekonwencjonalny wprowadził uczniów w świat nowoczesnych technologii oraz pobudził ich wyobraźnię twórczą.  Uczniowie nie tylko mieli możliwość  poznania budowy urządzenia, ale przede wszystkim byli aktywnymi uczestnikami procesu twórczego angażując przy tym wszystkie swoje zmysły. 

Drukarka 3D to urządzenie, które wykonuje trójwymiarowe obiekty z materiałów o różnych właściwościach (np. biodegradowalnego plastiku lub materiałów elastycznych). Obiekty te powstają poprzez nakładanie i stapianie ze sobą kolejnych warstw specjalnego plastikowego „drutu”, czyli tzw. filamentu. Materiał ten najczęściej dostarczany jest na specjalnych szpulach.  Druk 3D odbywa się w stosunkowo wysokich temperaturach. Głowica drukująca rozgrzewana jest do temperatury 190–260°C, aby móc przetopić materiał termoplastyczny. Musi on mieć konsystencję, która nie będzie się rozlewać, ale tworzyć kształty. I tak, warstwa po warstwie, powstaje nasz przedmiot.

Efekt końcowy - KOSMONAUTA, potwierdził także  zainteresowania uczniów wszechświatem, kosmosem, astronomią itp.                                                                                                

Powitanie naszych przyszłych Przedszkolaków

W czerwcu podczas dnia otwartego gościliśmy w murach naszego przedszkola przyszłych przedszkolaków i ich rodziców.

Spotkanie miało na celu oswojenie dzieci z przedszkolem, pokazanie im, że nauka poprzez zabawę może być świetną i ciekawą przygodą!

Dzień Otwarty służy także rozwianiu obaw rodziców, którzy na pewno bardzo przeżywają ten nowy etap w życiu swoich pociech.

Uśmiechnięte buzie naszych małych gości świadczyły o tym, że ich wędrówka po przedszkolu i uczestnictwo w zajęciach sprawiło im wiele satysfakcji i zadowolenia.

Na zakończenie "przedszkolnej podróży" każde dziecko otrzymało mały prezent.

Dziękujemy pani Oli za wspaniale przygotowane zajęcia .

,,Rodzina to kolebka, to początek wszystkich cnót. W niej wyrasta człowiek.”

Akademia z okazji „Dnia Rodziny” jest to jedna z ważniejszych uroczystości szkolnych. W dniu 29 maja Uczniowie klas I-III oraz  dzieci z naszego Przedszkola przedstawili montaż słowno-muzyczny recytując wiersze, śpiewając piosenki, prezentując zabawy ruchowe i taneczne do muzyki, a także składając przybyłym gościom najserdeczniejsze życzenia.

Własnoręcznie wykonane upominki były również wspaniałą okazją do wyrażenia miłości i wdzięczności dla swoich najbliższych za dom, opiekę i wychowanie.

Wszyscy uczniowie tego dnia uczestniczyli również w rozgrywkach sportowych, aktywnych zabawach na świeżym powietrzu i mile spędzonym czasie, w czasie którego nie zabrakło smacznych smakołyków.

Na końcu tego dnia Pani Przewodnicząca Rady Rodziców złożyła wszystkim dzieciom życzenia z okazji Dnia Dziecka a następnie wszyscy zostali obdarowani prezentami.

Dziękujemy Rodzicom z Rady Rodziców za wspaniałą organizację tego dnia.

"... śpieszmy się kochać ludzi, śpieszmy się, 

bo Patron nasz, ksiądz Jan Twardowski tego od nas chce... "

w Dniu 29 maja społeczność szkolna oddała szacunek i uczciła pamięć swojego Patrona ks. Jana Twardowskiego. W czasie uroczystej Mszy świętej w kościele Miłosierdzia Bożego w Cichawce ks. Przemysław przypomniał nam życiorys ks. Jana Twardowskiego oraz zachęcił do refleksji nad własnym codziennym życiem.

Punktem kulminacyjnym była uroczysta akademia przygotowana przez uczniów klas starszych pod opieką p. Z.Koguta oraz p. B.Karaś. Uczniowie przypomnieli zgromadzonym życie i działalność ks. Jana Twardowskiego oraz rolę jaką odgrywa dla naszej szkoły. Taki dzień budzi w nas szczególne uczucia, jakich nie doznajemy na co dzień. Skłania też do głębszej refleksji i przemyśleń dotyczących edukacji, przeszłości i naszych korzeni.

Dzień Patrona jest okazją do kultywowania tradycji i szacunku dla przeszłości. W trakcie obchodów tego święta swoją obecnością zaszczycił nas Wójt Gminy Łapanów Pan Patryk Paszkot, wiceprzewodniczący Rady Gminy Pan Daniel Długosz, Radna Wsi Cichawka Pani Dorota Dziedzic oraz Prezes Stowarzyszenia Rozwoju Wsi Cichawka REALIŚCI Pani Małgorzata Juszczyk.

W dniu Święta Szkoły życzymy całej społeczności szkolnej energii do pracy, sukcesów oraz wytrwałości w wytyczaniu i osiąganiu nowych celów.

Realizacja projektu MEN Inwestycje w Oświacie ( IWO 2023)

29 maja 2024 r. w naszej Szkole odbyło się uroczyste otwarcie pracowni komputerowo - językowej. Sala zyskała nowe laptopy, stoliki, krzesła oraz meble.

Do uroczystego otwarcia pracowni komputerowej i przecięcia wstęgi Pani Dyrektor zaprosiła: Wójta Gminy Łapanów Pana Patryka Paszkota, wiceprzewodniczącego Rady Gminy Pana Daniela Długosza, przewodniczącą Rady Rodziców Panią Dorotę Dziedzic, Prezes Stowarzyszenia Rozwoju Wsi Cichawka REALIŚCI Panią Małgorzatę Juszczyk, przewodniczącą Samorządu Uczniowskiego Jolantę Dziedzic oraz nauczycieli najczęściej korzystających z pracowni komputerowo-językowej: Pana Józefa Drożdża i Panią Joannę Krawczyk.

Pani Dyrektor Szkoły podziękowała za podjęcie inicjatywy edukacyjnej i innowacyjnej wspierającej przyszłość uczniów naszej szkoły, przypominając, że:

" Podpisanie umowy z MEN nastąpiło w listopadzie 2023 r, a zadanie zrealizowano do końca grudnia. Potem czekano na oprogramowanie i okablowanie, i po feriach, w lutym 2024 roku uczniowie mieli już możliwość udziału w zajęciach komputerowych i językowych w pracowni. 

Wniosek na ten projekt, tzw.  IWO, czyli Inwestycje w Oświacie napisały 2 osoby, czyli Prezes i Wiceprezes Zarządu Stowarzyszenia .

 Całość inwestycji wyniosła 62. 503, 00 zł.    Ze środków rządowych pozyskano 80 % inwestycji, czyli 50 tys. zł, zaś OP przekazał  20 %, w kwocie 12 503, 00 zł  . Jednakże  OP poniósł jeszcze dodatkowe koszty, czyli ok. 6 tys. zł na nowoczesne oprogramowanie i 1 tys. zł na okablowanie z funduszy RR.

Można zadać pytanie dlaczego  skoncentrowano się na tym zadaniu pisząc wniosek. Odpowiedź jest prosta i oczywista. Współczesna edukacja nie może opierać się tylko na teorii. Świat technologii w zawrotnym tempie idzie do przodu i choć nie sposób go dogonić, my jako OP i jako szkoła staramy się, aby nasi uczniowie mieli dostęp do najnowszej technologii i aby ich edukacja niczym nie odbiegała od tej, której są w stanie zapewnić swoim wychowankom szkoły w dużych aglomeracjach miejskich. Nasza pracownia jest przede wszystkim wyrazem dbałości o wszechstronny rozwój uczniów.

Pracownia została wyposażona w laptopy  – 12 stanowisk uczniowskich i 1 dla nauczyciela. Wszyscy mają do dyspozycji słuchawki i  mikrofony oraz głośniki.  Uczniowie i N siedzą  na wygodnych fotelach przy nowych  biurkach.  Wymieniony sprzęt  zakupiono w firmie Nowa Szkoła, której należą się słowa podziękowania za sprawną i rzetelną realizację.  Serdeczne wyrazy podziękowania kierujemy przede wszystkim do MEN, pracowników Departamentu Programowych i Inwestycji za wsparcie i pomoc w realizacji wniosku.

Jak ogólnie wiadomo, wcześniej OP zadbał, aby w sali znalazła się tablica interaktywna. Jest tam też drukarka 3D i wiele pomocy dydaktycznych zakupionych w ramach programu „Laboratoria Przyszłości” służących do nauki programowania i robotyki.

Bez wątpienia, za sprawą tych udogodnień, uczniowie szkoły zyskają większą możliwość rozwijania umiejętności i zainteresowań informatycznych podczas zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych. Z pewnością tak nowoczesne wyposażenie będzie dodatkową zachętą do nauki informatyki oraz języków.... ". 

Dziękujemy bardzo Wszystkim, którzy przyczynili się do poprawy warunków nauki i pracy i liczymy na dalszą owocną współpracę.

 

Więcej o programie: 

https://www.gov.pl/web/edukacja/inwestycje-w-oswiacie

,,Pozwólcie dzieciom przychodzić do Mnie,

nie przeszkadzajcie im,

do takich bowiem należy Królestwo Boże”

(Mk 10,14).

Kochani Trzecioklasiści, niedziela 26 maja to dla Was szczególny dzień, dzień Pierwszej Komunii Świętej. Życzymy Wam, aby błogosławieństwo, radość i łaska tego ważnego wydarzenia na zawsze pozostała w Waszych sercach.

Szkoła tuż, tuż...

22 maja w naszej szkole odbył się dzień otwarty dla dzieci z grupy Starszaków Publicznego Przedszkola "Słoneczko" w Cichawce, którzy po wakacjach rozpoczną naukę w klasie I szkoły podstawowej.

Przyszli Uczniowie uczestniczyli w zajęciach z edukacji polonistycznej, matematycznej, zajęciach artystycznych oraz lekcji wychowania fizycznego. Wędrowali po szkole poznając szkolne korytarze, bibliotekę oraz pracownię językowo- komputerową.

Spotkanie to miało na celu oswojenie dzieci ze szkołą i pokazanie, że nauka może być świetną zabawą oraz ciekawą przygodą.

Uśmiechnięte buzie naszych małych gości świadczyły o tym, że ich wędrówka po szkole i uczestnictwo w zajęciach sprawiło im wiele satysfakcji i zadowolenia. Na zakończenie szkolnej podróży każde dziecko otrzymało kwiatka niespodziankę i uściski od swojego starszego kolegi i koleżanki z klasy 1.

Kochani Przyszli Pierwszoklasiści! Dziękujemy za mile spędzony wspólnie czas i do zobaczenia w sali lekcyjnej już we wrześniu.

" Pamięć o przeszłości oznacza

zaangażowanie w przyszłość"

Jan Paweł II

" Pamięć o przeszłości oznacza

zaangażowanie w przyszłość"

Jan Paweł II

Pod takim hasłem wyruszył tegoroczny XXIII Rajd Szlakiem Papieskim z Niegowici do Łapanowa, na mecie którego został rozstrzygnięty Międzyszkolny Konkurs Literacki organizowany przez Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Łapanowie

W imieniu Organizatora, Pani Dyrektor naszej szkoły przekazała  dyplomy i nagrody laureatom konkursu, który cieszył się dużą popularnością wśród uczniów klas I-III. Najmłodsi ucvzniowie mieli za zadanie napisać list do Jana Pawła II, w którym opowiedzieli mu o swoich marzeniach, planach na przyszłoć.

Gratulujemy zwycięzcom i dziękujemy wszystkim uczestnikom konkursu oraz nauczycielom i rodzicom, którzy wspierali ich w pracach.

 Edukacja przyrodnicza nie tylko z podręcznika.

W dniu 20 maja odwiedzili nas przedstawiciele Koła Łowieckiego Bór z Krakowa.

Podczas spotkania uczniowie zostali zapoznani z zadaniami spełnianymi przez koła łowieckie w Polsce, dowiedzieli się o zwierzynie występującej w okolicznych terenach, a także wzięli udział w warsztatach z tropienia zwierzyny używając do tego specjalnych przyrządów.

Spotkanie to okazało się doskonałą okazją do podsumowania projektu edukacyjnego GIGA LAURKA DLA STRAŻNIKÓW LASU, w której udział wzięli uczniowie klas I-III. Uczniowie wręczając dyplom członkom koła łowieckiego wyrazili wdzięczność za ich troskę o las i żyjące w nim zwierzęta.

A oto co o naszym spotkaniu czytamy na stronie Koła łowieckiego "Bór" 

" Jednym z najważniejszych zadań w edukacji przyrodniczej jest przekazanie w rzetelny i ciekawy sposób informacji o otaczającym nas świecie. Pozwala to zrozumieć środowisko, w którym żyjemy wraz otaczającą nas przyrodą i jej tajnikami. Przyroda niewątpliwie jest dla dzieci najłatwiej dostępnym i niewyczerpalnym źródłem przeżyć, inspiracji, wiedzy i bezpośrednich doświadczeń. Wiemy jak jest to ważne dla nas i przyszłych pokoleń dlatego nasze koło Bór miało przyjemność brać udział w spotkaniu z uczniami z Szkoły Podstawowej im. ks. Jana Twardowskiego oraz Publicznego Przedszkola "Słoneczko" w Cichawce.

Nasza cudowna Diana wraz kolegami podczas spotkań z dziećmi w ciekawy sposób opowiadali o zwierzętach mieszkających w Polskich lasach ich zwyczajach i środowisku. O pracy myśliwych i zawiłości gospodarki leśnej. Przekazali także najmłodszym jak należy zachowywać się w lesie w trosce o jej mieszkańców. Młodzi uczestniczy mogli z obejrzeć parostki Sarny, zrzuty Jelenia Szlachetnego, futro Lisa czy Borsuka . Cieszymy się że mogliśmy być razem z Wami. Dziękujemy za cudowne spotkanie i do zobaczenia następnym razem. Darz Bór!"

" BO ZWYCIĘŻAĆ MOGĄ CI

CO WIERZĄ, ŻE MOGĄ..."

 W dniach 14 - 16 maja 9 uczniów z naszej szkoły wzięło udział w egzaminie ósmoklasisty.

Egzamin ósmoklasisty obejmuje wymagania określone ‎w podstawie programowej kształcenia ogólnego dla klas I–VIII. Sprawdza, w jakim stopniu uczniowie opanowali wiadomości i nabyli umiejętności z takich przedmiotów jak język polski, matematyka i język obcy. Jest kluczowym elementem branym pod uwagę w procesie rekrutacyjnym do szkół ponadpodstawowych.

Egzaminu ósmoklasisty nie można nie zdać – nie ma minimalnego progu zdawalności.

 

Egzamin ósmoklasisty w liczbach

W 2024 r. do egzaminu ósmoklasisty zostało zgłoszonych:

• ponad 214 500 uczniów z ponad 11 190 szkół, którzy rozwiążą zadania w ponad 643 500 arkuszach
• ponad 11 600 uczniów będących obywatelami Ukrainy z ok. 3 400 szkół, którzy rozwiążą zadania w ponad 34 800 arkuszach.

W 2024 r. egzamin ósmoklasisty będzie przeprowadzany od 14 do 16 maja (wtorek – czwartek), zgodnie z harmonogramem.

• wtorek, 14 maja – język polski, godz. 9:00, czas trwania: 120 minut,
• środa, 15 maja – matematyka, godz. 9:00, czas trwania: 100 minut,
• czwartek, 16 maja – język obcy nowożytny, godz. 9:00, czas trwania: 90 minut.

W przypadku uczniów, którym przysługuje dostosowanie warunków przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty, czas pracy z poszczególnymi arkuszami może zostać przedłużony o:

• 60 minut – w przypadku języka polskiego,
• 50 minut – w przypadku matematyki, 
• 45 minut – w przypadku języka obcego nowożytnego.

 

Na tegoroczny egzamin Centralna Komisja Egzaminacyjna we współpracy z okręgowymi komisjami egzaminacyjnymi przygotowała 215 różnego rodzaju arkuszy, w tym:

• 58 arkuszy z języka polskiego, w tym arkusze z poleceniami w języku ukraińskim i języku polskim,
• 59 arkuszy z matematyki w języku polskim, litewskim oraz ukraińskim,
• 98 arkuszy i 26 płyt z nagraniami z języków obcych nowożytnych, w tym arkusze z poleceniami w języku ukraińskim i języku polskim.

Egzamin ósmoklasisty obejmuje wymagania określone ‎w podstawie programowej kształcenia ogólnego dla klas I–VIII. Sprawdza, w jakim stopniu uczniowie opanowali wiadomości i nabyli umiejętności z takich przedmiotów jak język polski, matematyka i język obcy. Jest kluczowym elementem branym pod uwagę w procesie rekrutacyjnym do szkół ponadpodstawowych.

Wyniki egzaminu ósmoklasisty 

Uczniowie poznają wyniki egzaminu do 3 lipca br.

Arkusze będą publikowane na stronach internetowych Centralnej Komisji Egzaminacyjnej i okręgowych komisji egzaminacyjnych w każdym dniu egzaminu ok. godz. 13:00.

Więcej informacji na stronie: cke.gov.pl

 

Dzień Europy to święto upamiętniające tzw. deklarację Schumana, przedstawioną 9 maja 1950 roku 

9 Maja - Dzień Europy. To dzień, w którym świętujemy pokój i jedność w Europie. To także wspaniała okazja, aby podkreślić, że w tym roku przypada 20-lecie wstąpienia Polski do UE.

W naszej Szkole upamiętniliśmy ten dzień okolicznościowymi dekoracjami i gazetkami na korytarzu szkolnym i w klasach. Zawierają one informacje i ciekawostki o Europie, Unii Europejskiej, krajach, flagach, zabytkach itp.

Realizacja Uczniów klas 1 - 3

Kampania „Działaj z imPETem!” do którego przystąpili uczniowie klas I-III to innowacyjny projekt , którego celem jest zwiększenie ilości zbieranych i poddawanych recyklingowi butelek PET.

Opakowania typu butelka PET są powszechnie użytkowane w gospodarstwach domowych. Rocznie na polski rynek trafia ich ponad 200 tysięcy ton. Poddawanych recyklingowi jest ok. 50 % z nich, pozostałe trafiają na składowiska lub do spalenia. Tymczasem, PET to doskonałe tworzywo do przetworzenia. Odpowiednio zagospodarowane może otrzymać drugie życie w postaci kolejnego opakowania (tzw. rPET) lub znaleźć zastosowanie w przemyśle odzieżowym, czy meblarskim.

Projekt ma na celu edukację społeczeństwa w zakresie odpowiedniego postępowania z tworzywem, jakim są butelki PET, obejmuje różne przedsięwzięcia edukacyjne, poprzez które zwraca uwagę uczniów na problem prawidłowej segregacji odpadów opakowaniowych i ich recyklingu.

Celem programu była edukacja w zakresie prawidłowego postępowania z odpadami, które należą do frakcji odpadów z żółtego pojemnika, a także ich recykling.

W ramach ogólnopolskiego programu edukacyjnego uczniowie zostali zapoznani z opowiadaniami przybliżającymi sylwetki bohaterów: imPETa, śmieciarki Mieci, Puszka i Pana Kartonika a także poznali cykl życia butelki PET.

Dodatkowo uczniowie wzbogacali swoją wiedzę dotyczącą ekologii, zastanawiali się, po co dbać o środowisko, poznawali zachowania ekologiczne i dowiadywali się, co to znaczy żyć „eko” oraz jak postępować według zasady "zero waste". Wykonywali łamigłówki, rebusy, zadania i ćwiczenia interaktywne oraz prace plastyczne wykorzystując proces recyklingu.

Szkolne realizatorki programuto: p. Jadwiga Śliwa i p. Sylwia Sobczyk.

"Piękno poezji Juliana Tuwima"

Z wielką radością informujemy, że w dniu 7 maja odbył się Gminny Konkurs Recytatorski PIĘKNO POEZJI JULIANA TUWIMA zorganizowany przez Gminną Bibliotekę Publiczną w Łapanowie. Konkurs zorganizowano z okazji 130 rocznicy urodzin Juliana Tuwima. Naszą szkołę reprezentowali: uczennica klasy I - Izabela, która zajęła II miejsce w kategori uczniów klas 1 - 2 recytując wiersz OKULARY oraz uczeń klasy III - Karol, który recytując wiersz O GRZESIU KŁAMCZUCHU I JEGO CIOCI zdobył miejsce III.

Dziękujemy paniom: S. Sobczyk i J. Śliwa za wspaniałe przygotowanie swoich podopiecznych do konkursu, Rodzicom za motywację i wsparcie, a dzieciom - za godne reprezentowanie naszej szkoły. Bardzo Wam gratulujemy osiągniętych sukcesów oraz wspaniałych interpretacji.

Witaj majowa jutrzenko ,

Świeć naszej polskiej krainie ,

Ucieszymy cię piosenką ,

Która w całej Polsce słynie .

Witaj Maj , Trzeci Maj , u Polaków błogi raj ! 

"W polskiej tradycji 3 maja jest dniem radosnego, patriotycznego świętowania. Dniem celebrowania naszej polskiej państwowości, której trzeciomajowa konstytucja jest fundamentem"- podkreśliła  Pani Dyrektor w czasie uroczystej akademii zorganizowanej przez uczniów klas starszych pod opieką Pani Sary Limanówki.

Uczniowie w sposób bardzo dojrzały przypomnieli całej naszej społeczności szkolnej ciężkie chwile historii naszego kraju aż do momentu podpisania Konstytucji 3 Maja, która po 123 latach trwania zaborów była inspiracją do wolnościowych i niepodległościowych dążeń Rzeczypospolitej.

Aktorzy uświadomili nam jak ważna jest wolność, którą trzeba "kochać i szanować" i ciągle o nią dbać i zabiegać.

Była to piękna lekcja historii, do której uczniowie bardzo starannie się przygotowywali wykorzystując sprzęt zakupiony w ramach projektu Laboratoria Przyszłości.

#LaboratoriaPrzyszłości